边缘的棋盘城里，孩子们的交友监督像一条看不见的红线缠绕校园。第三天的日程推着走廊，墙上投影冷静提示：对话前记住名字、倾听、察言观色。我的名字写在本子上，旁边是一盒小盒子，里面是编号卡和任务单。空气里有纸墨的气味，像新翻开的书页。

今日的训练要求与同桌建立信任的小任务。答案写在卡片上：先关注对方的语言节奏，再给出不越界的回应。答卷末尾出现一个小圈，标注“邦布位置”。邦布是一块藏在北墙暗格里的布片，只有通过解谜才能触发取用。解谜像打开一层层纸，最终露出扣子，扣子后藏着一张友谊的贴纸。

我和同桌拼图似的把线索连起来，走到讲台后的影子里，拍案的时间像心跳。线索里强调尊重界限、真诚聆听、分享温暖。邦布位置的线索藏在那枚银色扣子背后，需用老师给的钥匙开启。拿到钥匙的瞬间，心跳稳住，仿佛获得一种被信任的确认。

答案与邦布位置不仅是任务，更像一次对自我的试炼。有人把监督看作冷冰冰的数据表，有人把它当作照亮友情的灯光。我把笔记写成简短的句子：倾听、回应、守护，三件套就像友谊的骨架。夜里回到宿舍，灯光柔和，窗外传来孩子的欢笑，我把今天记下的经验整理成愿望：让每个选择都更温和。邦布的位置继续安置在教室角落，像一记暗号，等待下一轮探寻。

这场训练没有惊天的答案，只有对边界与信任的微调。未来的路上，规则需要温度，朋友也要理解与被理解。走出走廊时，我抬头看见星光，知道自己会把倾听和尊重带进每一个新的相遇。邦布的位置像一盏隐形灯，指引我在群体里找到彼此的距离与温度。